Millî Eğitim Bakanlığı, iklim değişikliğiyle mücadele ve sürdürülebilir gelecek hedefleri doğrultusunda yürüttüğü Yeşil Beceri ve Dijital Dönüşüm Programı ile öğrencilerin çevre bilinci ve dijital yetkinliklerini geliştirmeye yönelik çalışmalarını sürdürüyor. Program kapsamında 9 ve 10. sınıflar için 138 etkinlik kartı hazırlanırken çalışmaların 11 ve 12. sınıfları da kapsayacak şekilde yaygınlaştırılması hedefleniyor.

Türkiye'nin ev sahipliğinde Antalya'da düzenlenen Birleşmiş Milletler İklim Değişikliği Konferansı (COP31) kapsamında iklim değişikliğiyle mücadelede eğitimin rolü öne çıkarken Millî Eğitim Bakanlığı da öğrencilerin yeşil ve dijital becerilerini geliştirmeye yönelik çalışmalarına devam ediyor.

Bu doğrultuda 2024-2025 eğitim öğretim yılında başlatılan Yeşil Beceri ve Dijital Dönüşüm Programı ile öğrencilerin çevresel sorunlara yönelik farkındalık kazanmalarının yanı sıra bu sorunlara çözüm üretebilecek bilgi ve becerilerle donatılması amaçlanıyor.

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin bütüncül eğitim ve beceri temelli öğrenme yaklaşımı doğrultusunda yürütülen program kapsamında, ortaöğretim derslerinin içerikleri yeşil ve dijital becerileri destekleyen etkinliklerle zenginleştiriliyor.

9 VE 10. SINIFLAR İÇİN 138 ETKİNLİK KARTI HAZIRLANDI

Program kapsamında 2025 yılında 9 ve 10. sınıf düzeyindeki dokuz ortak dersin öğretim programları esas alınarak 138 etkinlik kartı hazırlandı. Bu kartlardan 92'si, öğretmen ve öğrencilerin kullanımına sunulmak üzere OGM Materyal'in resmî internet sitesinde yayımlandı.

Çalışmaların ikinci aşamasında ise 11 ve 12. sınıf düzeyleri için matematik, fizik, kimya, biyoloji, Türk dili ve edebiyatı, tarih, coğrafya, felsefe ile din kültürü ve ahlak bilgisi derslerine yönelik yeni etkinlik kartları geliştiriliyor.

İKLİM DOSTU ÇÖZÜMLER DİJİTAL BECERİLERLE DESTEKLENİYOR

Hazırlanan etkinliklerle öğrencilerin enerji verimliliği, sıfır atık, doğal kaynakların sürdürülebilir kullanımı ve iklim değişikliği gibi konularda bilgi ve farkındalık kazanmaları hedefleniyor.

Bunun yanında kodlama, yapay zekâ ve dijital güvenlik alanlarındaki becerilerin geliştirilmesiyle öğrencilerin teknolojiyi çevresel sorunların çözümünde kullanabilmeleri amaçlanıyor.

Türkiye'nin iklim eylemi hedefleri ve Birleşmiş Milletler Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları ile uyumlu olarak yürütülen programın ortaöğretimin tüm sınıf düzeylerine yaygınlaştırılması planlanıyor.